PARTICIPACIÓN DE LA FEMTCI EN EL PROYECTO FUTURE LEADERS THINKTANK DE ETCMA

Por Sección Medicina Tradicional

Publicado el 16/09/2024

Recientemente la Fundación Europea de Medicina Tradicional Complementaria e Integrativa (FEMTCI) representada por la Prof. Claudia Skopalik participó en el webinar FUTURE LEADERS THINK TANK, organizado por la European Traditional Chinese Medicine Association (ETCMA) a la que pertenece la FEMTCI, cuyo objetivo era presentar su programa de mentoría para formar futuros lideres, dentro de la asociación europea, para asegurar la continuidad de esta asociación paraguas de escuelas y asociaciones de acupuntura y medicina china en Europa.

Exposición por parte de Yair Maimon, presidente de ETCMA

Partiendo de la idea que los profesionales de la acupuntura se identifican más por sus competencias técnicas y en menor grado por su poderío de propagar y luchar por la regulación de la enseñanza, el presidente Yair Maimon, secundado por la directora del proyecto, Paula Kryszkiewicz, presentó las grandes líneas del proyecto con el que se pretende reunir gente motivada con visiones e ideas sobre cómo desarrollar el futuro de la acupuntura en Europa, con formación en acupuntura y medicina china y que pertenezcan a las asociaciones nacionales afiliadas a la ETCMA – «profesionales que quieran implicarse y quieran impactar con su colaboración en determinadas áreas, compartiendo el trabajo con personas de ideas afines de otros países europeos». La colaboración se desarrolla como trabajo voluntario para involucrarse y posicionarse dentro del organigrama de la asociación.

Este programa «pionero», como lo calificó Yair Maimon, está previsto que dure doce meses y se divide en tres fases: la primera fase consiste en integrarse en uno de los seis grupos de trabajo, de entre 3 a 5 miembros, con el fin de recopilar datos y diseñar estrategias dentro de seis áreas clave - patrocinio, abogacía (análisis de estrategias eficaces), ITT y redes sociales, recomendaciones de la eficacia basado en la evidencia (investigación), legislación (análisis de la regulación de la acupuntura /MTC en diferentes países), educación (análisis de la formación en acupuntura y MTC, estudio de currículos de escuelas e universidades, etc.). La segunda fase, definida como «asignación a los comités», está destinado para el trabajo dentro de uno de los cuatro comités de la ETCMA – abogacía, educación, comunicación e innovación. Y en la tercera y fase final consiste en elegir otro comité para colaborar interdisciplinariamente.